【摘要】听、说、读、写,构成了语文教学的四大范畴,世界各国的本国语教学均无例外。作文教学目标是语文教学目的任务的重要组成部分,它反映了教育部门对作文课程的质量要求,规定了学生应达到的写作水平标准。综观各国作文教学目标与要求,分析其中值得注意的重要特点,可以获得当前国外作文教学现状与改革动向的有关信息。 一、国外作文教学目标的重要特点 1.确立文体要求。掌握与应用各类写作体裁是作文教学目标列出的基本要求。尽管各国对文体的分类有所不同,但均在各年级对不同的文体有不同的教学要求。如美国的文体分类主要有四种类型,基本目的与年级要求见表1。