国外学校职业指导模式的比较
1992-03-16分类号：
【部门】北师大外教所
【摘要】十九世纪末期,资本主义由竞争向垄断的发展,将传统的学徒制与行会就业方式荡涤殆尽,产业结构发生剧变、劳动分工日益复杂以及对劳动者专业技能的更高要求,使得青少年求职、就业的难度日益提高,成为产业界与社会普遍关注的问题。旨在帮助青少年(失业者)就业的设想与服务活动,
【关键词】学校职业指导 职业选择 劳动分工 十九世纪 指导过程 职业咨询 专业技能 学徒制 指导课程 指导目标
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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