【摘要】云南少数民族原生态音乐近年来引起较大反响,但也存在传承危机。云南高校有责任也有能力担当起文化传承的重任。通过田野调查和理论研究工作,不失时机地传承少数民族原生态音乐;通过编写教材、开设课程、组织活动,切实有效地传承少数民族原生态音乐是其主要任务。