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桂东南瑶族妇女传统服饰设计元素在教学中的运用

2011-05-28分类号:J523.5-4

【作者】汤桂芳  
【部门】梧州学院艺术系  
【摘要】文章通过实地采风、采访、演示法等教学方法,对学生的创造性思维进行训练,让学生在继承和创造之间,找到新的设计元素,从而提高学生的设计能力,起到推动民族文化进步,达到教学艺术相长的目的。
【关键词】桂东南瑶族妇女  传统服饰  图案设计  教学研究
【基金】
【所属期刊栏目】山西财经大学学报
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