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大学英语研究型教学模式的思考

2011-05-28分类号:H319

【作者】王体  
【部门】安阳工学院外国语学院  
【摘要】大学英语研究型教学的本质在于让学生在教师引导下,主动地去探索、发现并体验英语知识,获取学习策略。它能够克服时下通行的教学效率低下的现状,提高大学英语教学水平。分析大学英语研究型教学模式的的本质特点,阐述它所依据的理论基础,提出实施研究型教学模式的策略和具体做法。
【关键词】大学英语  研究型  教学模式
【基金】
【所属期刊栏目】山西财经大学学报
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