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利用写作教学培养高职生社会责任感的策略

2011-12-10分类号:H193

【作者】李波  陈焱  
【部门】萍乡高等专科学校  
【摘要】社会责任感作为一种道德情感,是一个人对国家、集体以及他人所承担的道德责任,高职写作教学可以在培养学生社会责任感方面发挥重要作用。针对高职学生的特点,教师可以通过情感渗透、社会教育等多方面培养学生自觉承担起对他人和社会的责任。
【关键词】写作教学  高职高专学生  社会责任感  教学策略
【基金】2012年江西省高校人文社会科学研究项目《利用写作教学培养高职高专生的社会责任感》(编号:JC1250),主持人:李波
【所属期刊栏目】职业技术教育
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