【摘要】盲生刻板行为在某种程度上具有不良影响,一些行为不仅对于自身身体有一定伤害,而且对于其融入主流社会造成了一定阻碍。尤其在先天盲生及多重残疾盲生中,刻板行为的发生率更高。因此,盲生家长和教师必须重视这些行为。本文通过文献研究,从盲生刻板行为的概念界定、出现率、产生原因、不良影响、评估和干预等几个方面,对盲生刻板行为的相关研究进行了概述。