民族教育真诚守望者和辛勤耕耘人——评《守望·自觉·比较———少数民族及原住民教育研究》
2011-10-16分类号：G759.2
【部门】内蒙古师范大学社会学民俗学学院
【摘要】从全球角度看,作为人类社会系统及各个文化—社会结构重要组成部分的民族教育,是与整个人类的生态环境、发展道路、现代化与传统的关系密切相关的重要议题,也无疑成为国际社会衡量一个国家软实力的重要指标。如同主张多元文化共存、多元文化对人类的
【关键词】民族教育 多元文化共存 原住民 人类社会系统 守望者 全球角度 文化多样性 国际社会 民族院校 教育理念
【基金】
【所属期刊栏目】民族教育研究
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