我国从业人员参与在职培训影响因素研究
2011-11-21分类号:G726
【部门】北京师范大学教育学部
【摘要】本文利用我国企业员工培训和继续学习两项调查数据,运用描述统计和计量回归方法,着重分析企业从业人员参与在职培训的影响因素。研究发现:①年龄、户籍、编制、教育程度、此前培训经历、工作岗位性质及所在企业所有制性质是影响从业人员参与企业在职培训的重要因素。②在其他条件相同情况下,次要劳动力市场员工参与企业在职培训的机会显著低于主要劳动力市场的员工。在实证分析结果基础上,文章提出改善相对弱势从业人员培训参与状况的建议和对策。
【关键词】在职培训 参与 劳动力市场
【基金】北京市教育科学“十一五”规划2010年度青年专项课题“从业人员在职培训的参与及收益实证研究”(课题编号:CEA10130)的研究成果之一
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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