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美国成人教师继续教育的经验及对我国的启示

2011-06-25分类号:G720

【作者】徐卫良  
【部门】湖南第一师范学院继续教育部  
【摘要】继续教育作为一种新的教育形式,是提升成人教师专业素养的重要途径。美国十分注重成人教师的继续教育,采取一系列措施:以成人教育专业理论为指导,制定相关法律法规,向高层次方向发展,教育机构多元化,有力地推动了成人教师继续教育的发展。借鉴美国的成功经验,为有效开展成人教师继续教育,我国应深化成人教育专业理论研究,提供理论指导;加强成人教育立法,提供法制保障;注重研究生教育,培养高层次人才;整合资源,建立健全教育机构。
【关键词】美国  成人教师  继续教育  经验  启示
【基金】全国教育科学规划教育部重点课题“基于专业化的我国成人教育管理者培训研究”(课题批准号:GKA103008)研究成果,课题主持人:康;平
【所属期刊栏目】职教论坛
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