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澳大利亚职业教育中学生能力三个本位鉴定的特色
2011-02-01
分类号:G719.611
【作者】
张东
【部门】
重庆城市管理职业学院
【摘要】
学生能力本位鉴定考核改革是高职教育教学改革的重点和难点内容。本文分析了澳大利亚职业教育中学生能力本位鉴定的特色,以供对我国高职教育中学生考核方式的改革提供参考和借鉴。
【关键词】
澳大利亚 职业教育 能力鉴定 特色
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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