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德国职业教育师资专业化发展

2011-01-10分类号:G719.516

【作者】李霄鹏  吴忠魁  
【部门】教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心北京师范大学国际与比较教育研究院  
【摘要】职业教育教师专业化是职业教育质量的重要保障。德国职业教育教师专业化具有健全的立法保障、严格的专业资格选拔要求、完善的继续教育制度。探索德国职业教育师资专业化发展脉络将为我国职业教育师资专业化资格制度的制定提供有益的借鉴。
【关键词】德国  职业教育  教师专业化
【基金】教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“当前我国职业教育发展中若干重要问题的国际比较研究”(2007JJD880221)阶段性成果
【所属期刊栏目】比较教育研究
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