关注转型期日本职教发展
2011-04-25分类号:G719.313
【部门】东北师范大学国际与比较教育研究所
【摘要】当前,中国职业教育发展过程中遇到的许多问题,与观念束缚和制度障碍有关。前者表现为价值观、人才观问题及重学轻术的传统倾向,后者则表现在体制机制、管理模式、保障体系等方面。
【关键词】职教发展 教育发展过程 比较教育研究 管理模式 国际教育发展 教育发展状况 教育国际化 教育结构 制度障碍 知识经济时代
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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