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制度视角下的职业教育政策评估

2011-06-01分类号:G719.2

【作者】颜炳乾  
【部门】
【摘要】政策科学是二战后兴起的一个研究领域。从政策科学的发展过程看,教育政策评估的重要性来源于其在实践过程中所发挥的实际作用,教育政策评估,不仅是一种技术性的科学分析,也是一种政治和社会过程。其关键是在教育行政实践中,以政策评估为手段,借绩效问责
【关键词】职业教育政策  政策评估  政策科学  职业教育制度  行政实践  制度视角  社会过程  学科特色  其在  引导作用  
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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