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社会经济转型与职业教育发展取向——以浙江省为例

2011-02-10分类号:G719.2

【作者】张鑑民  
【部门】浙江经济职业技术学院  
【摘要】遵循职业教育的发展规律,注重与强化职业教育的科学研究和发展方向是实现职业教育为区域社会经济服务的前提和保障。本文以浙江省为例,研究经济发展对经济阶段运行模式提出的变革要求,探索促进区域职业教育资源开放与市场化配置的举措,推动区域职业教育的改革与深化。
【关键词】社会经济转型  职业教育
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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