国际职业教育研究活动的分析及启示
2011-10-25分类号:G719.2
【部门】教育部职业技术教育中心研究所教师资源研究室
【摘要】职业教育研究是职业教育事业的重要组成部分,具有创新职业教育理论、支撑职业教育决策、指导职业教育实践的重要意义。通过对美国、澳大利亚、欧盟等发达国家和地区国家层面的职业教育研究的主要特征进行分析,就加强和完善我国职业教育研究提出了若干思考。
【关键词】职业教育研究 分析 启示
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
文献传递