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澳大利亚职业教育制度设计及启示

2011-02-10分类号:G719.1

【作者】王晓华  
【部门】北京农业职业学院  
【摘要】本文就澳大利亚职业教育体系的国家制度设计进行了初步探讨,重点分析了澳大利亚职业教育制度设计的基本理念,介绍了澳大利亚职业教育制度框架体系,并就该制度框架对我国高等职业教育发展的启示进行了初步讨论。
【关键词】职业教育  制度设计  澳大利亚
【基金】作者参加教育部“高职院校长领导能力培训海外培训”项目组织赴澳洲培训的成果
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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