高职物流管理专业人才培养模式的创新与实践
2011-03-21分类号:G718.5;F250-4
【部门】陕西工业职业技术学院物流管理学院 陕西工业职业技术学院
【摘要】高职物流管理专业人才培养模式改革的重点是明确专业培养目标,构建适应培养目标的课程体系,营造职业技术训练的教学环境,建设"双师结构"的师资队伍。陕西工业职业技术学院物流管理专业通过校企合作,积极探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式,不断提升学生的职业技能和职业素养。
【关键词】培养模式 课程体系 教学环境 双师结构
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
文献传递