政府作用视角下中、高职有效衔接的路径选择
2011-11-01分类号:G718.5
【部门】中山职业技术学院职业教育研究所
【摘要】我国职业教育发展中存在一些制度性和管理性问题,导致中、高职教育衔接不畅。解决这一问题的措施如下:在制度层面,完善职业资格证书制度,推进高职招生制度改革与创新;在管理层面,加大政府统筹管理力度,建立中、高职学校间的沟通与交流机制,构建中、高职教育衔接的服务体系;在操作层面,探索中、高职教育一体化办学路径,搭建中、高职教育"引桥",设置高职教育预科,试行区域统一的学分标准,建立弹性学习制度,做好中、高职教育课程与教学内容的衔接。
【关键词】中等职业教育 高等职业教育 政府作用 衔接 制度性路径 管理性路径 操作性路径
【基金】2008年度中山市教育科研立项课题《中山市高职与中职教育衔接现状调查分析与对策研究——基于政府作用下的双向互动视角》(C08025),主持人:万伟平
【所属期刊栏目】职业技术教育
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