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高职院校学生职业生涯规划能力现状调查——以河南省为例

2011-07-15分类号:G718.5

【作者】许建国  
【部门】河南周口职业技术学院  
【摘要】本文认为,高职院校学生职业生涯规划能力现状与社会需求之间还有不小差距,强化职业生涯规划教育理念、构建学生职业生涯规划教育体系,不断提高学生职业生涯规划能力显得尤为迫切。
【关键词】高职院校  学生  职业生涯  规划能力  调查分析
【基金】教育部人文社会科学研究专项任务项目(10JDSZ2057)资助
【所属期刊栏目】中国人力资源开发
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