关于中职教育可持续发展问题的探讨
2011-10-15分类号:G718.3
【部门】广西师范大学教育科学学院
【摘要】阐述了中职教育科学可持续发展的内涵,分析了制约中职教育发展的诸因素(办学总投入不足,经费来源渠道狭窄;国人思想观念落后,社会舆论价值贬低;生源素质滑坡,就业率较低;师资质量略差,缺乏实践经验;盲目追求办学规模,特色发挥不够),并提出了可行性的解决方案(全面解读国家的教育政策,构建现代职业教育体系;增加中职教育的投入,促进中职教育的统筹管理;稳定招生规模,提高培养质量;以教师为本,建设师德为先;以市场为导向,加强校企合作)。
【关键词】中职教育 教育可持续 教育平等
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
文献传递