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职业院校校本教研:困惑与对策

2011-12-21分类号:G717

【作者】傅小芳  
【部门】苏州市职业大学  
【摘要】校本教研是指"以学校为本"的教学研究活动,职业院校开展校本教研是深化课程改革、获得整体发展的内在需要,但职业院校在教研机制、教研对象和教研主体方面存在困惑,为顺利开展校本教研,职业院校应采取搭建内外相通的教研平台、建立完善的教研制度、提高教师的教研能力等相应对策。
【关键词】职业院校  校本教研  困惑  对策
【基金】2010年江苏省职业教育教学改革研究课题重点项目“职业教育课程管理制度研究”的研究成果
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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