【摘要】本文分析了项目化教学改革对于高职教育的有利因素,同时也思考了项目化教学改革带来的不利影响。为此,提出了提高项目化课程理论知识学习的要求、利用企业资源开展教学、建立科学合理评价体系及完善教学管理监督机制等建议。