科研引领职教渐入教学改革深水区——广州市中等职业教育工学结合课程实践研究综述
2011-06-11分类号：G712.3
【部门】国家教育行政学院教育行政教研部 职业教育研究中心
【摘要】"职业教育如何更好地适应企业需求、如何更好地提升学生综合职业能力、助于学生职业生涯的发展?"这样一个命题,是迫切需要关注的,对其研究与实践的路也是漫长、艰难的。广州市中等职业教育工学结合课程的实践研究,其意义正在于:在工学结合人才培养模式的大背景下,如何将课程改革作为职业教育教学改革的着力
【关键词】中等职业教育 工学 课程实践 教学改革 人才培养 实训中心 专业核心课程 行动导向教学 典型工作任务 一体化教学
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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