“引企入校 校企交融”——校企合作模式的实践与探索
2011-09-11分类号:G712.0
【部门】南京金陵中等专业学校
【摘要】当前,校企合作得到了教育主管部门和职业学校的广泛关注。各校在自身的办学基础上形成了各自的校企合作模式特点。金陵中等专业学校在办学实践中,坚持"引企入校",将企业先进的硬件设施和优秀的课程理念引入到学校、引入到学生的课堂中。形成了与企业相互依存、相互促进、优势互补的校企关系,产生了双方互利共赢的效果。
【关键词】校企合作模式 实训内容 中等专业学校 专业课教师 理实一体化 基地管理 办学基础 双师型教师 职业教育集团 省级示范专业
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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