“城校互动”职教模式下“标准+任务”院校课程互选学分互认的实践
2011-05-10分类号：G712
【部门】重庆文理学院 重庆商务高级技工学校 重庆市永川区职成教育发展办公室
【摘要】基于"城校互动"职业教育发展模式,提出"标准+任务"院校课程互选学分互认的学分制管理思想,遵循利益均衡原则、课程弹性原则、先主后次原则,建立课程互选学分互认的管理系统、教学制系统和网络系统,充分整合重庆职教城内部职业教育资源,建立资源共享机制,实现不同层次学生的学分转换。
【关键词】城校互动 职业教育 课程 学分制 学分转换
【基金】重庆市职业教育科研课题《“城校互动”职教模式下的院校课程互选;学分互认的教学体制探索与实践》(编号:2009-ZJXH-014),主持人:金盛; 重庆市教学改革重点课题《基于“标准+任务”模式的院校课程互选;学分互认的教学体制探索与实践》(编号:102219),主持人:金盛
【所属期刊栏目】职业技术教育
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