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实效德育课堂教学模式构建——以《职业道德与法律》课程为例

2011-02-10分类号:G711

【作者】胡卫芳  
【部门】南京市职业教育教学研究室  南京市(走读)中专校  
【摘要】依据中职德育课程理念,坚持习之以知、动之以情、树之以信、练之以意、导之以行的教育教学观,在《职业道德与法律》课程中,针对礼仪、道德、法律三部分内容,以学生为主体,以教师为主导,师生合作,构建实效德育教学模式,促进学生德行的生长。
【关键词】中等职业学校  德育课堂  实效德育  教学模式
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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