高等师范院校绿色教育及课程建设研究与实践
2011-04-15分类号:G652.3
【部门】安徽师范大学社会学院
【摘要】绿色教育是从环境关怀和绿色发展视角提出的全新教育理念。文章探讨了绿色教育的内涵,分析了当下高等师范院校绿色教育及课程建设存在的问题,提出通过第一课堂、第二课堂、第三课堂"三课"联动,实现绿色教育进教材、进课堂、进头脑、见成效即"三进一见"的目标,以彰显高等师范院校绿色教育特色。
【关键词】绿色教育 课程建设 三课联动
【基金】安徽省教学改革;质量工程项目(2008jyxm392); 安徽省重大教研项目(2008jyxm007)成果之一
【所属期刊栏目】全球教育展望
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