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洪堡模式的今日与研究型大学的明天——从《2010洪堡备忘录》之辩看德国大学改革

2011-09-10分类号:G649.516.21

【作者】秦琳  
【部门】北京大学教育学院  
【摘要】柏林大学200年校庆引发了一场关于洪堡大学模式之现实意义的激烈争论;而作为洪堡模式经典代表的德国大学,在当下也正在经历规模、结构和功能的变迁,其发展目标以及大学科研定位等都面临挑战和改革。对洪堡模式的现实意义以及研究型大学的未来发展,有必要用历史的眼光进行思考。
【关键词】洪堡模式  德国大学改革  研究型大学
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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