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美国社区学院的治理模式初探

2011-05-25分类号:G648.6

【作者】卢洁莹  
【部门】浙江商业职业技术学院高教所  
【摘要】在美国,社区学院管理逐步形成一种精巧、科学和高效的治理结构。这种模式即是联邦、州及其所在社区对社区教育权力分立与制衡:联邦政府没有社区学院管辖权;州政府对其有绝对的管辖权;社区及社区学院教育自治。联邦和州政府及社区之间各自没有直接的上下级关系,各自依照联邦宪法或州宪法对受教育者直接负责。美国社区学院治理结构的精巧、科学和高效率对我国高职院校治理具有重要的现实意义。
【关键词】美国  社区学院  治理模式
【基金】2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目“现代高职院校制度研究——基于高职院校与政府;社会关系的重构”(项目编号:10YJA880026)
【所属期刊栏目】职教论坛
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