【摘要】《高等学校信息公开办法》实施以来,我国高校信息公开在稳步发展的同时,也出现了一些亟待释明的疑难问题。高校信息的界定应把握信息性质、产生方式、存在形式三个基本要素。免除公开的高校信息主要有三类:涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的高校信息,但免除公开并非不能公开。对"学校规定的不予公开的其他信息"这一表述的理解应受《高等学校信息公开办法》立法原则的约束。高校混合信息的公开应根据信息的可分割性作出妥善处理。在高校信息公开实践中需要谨慎把握常见的涉密信息。高校信息公开应通过公众参与获得持续发展的推动力。