同伴互助、博采众长:高校教学名师生成之道
2011-03-15分类号:G645.1
【部门】江西师范大学
【摘要】培育名师、造就名师是高校与社会关注的焦点,也是高校教师队伍建设的重中之重。同伴互助、博采众长可以通过教学观摩、教学竞赛与教学研究等途径予以实施,并借助教师互动机制、教师互助平台与宽松环境的营造等予以保障。教学名师成长的背后都有一个团队在支撑,同伴互助、博采众长成就了教学名师,也是名师成长的捷径。
【关键词】教学名师 同伴互助 博采众长
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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