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深化教学方式方法改革 探寻创新人才培养新路

2011-08-18分类号:G642.4

【作者】曾明  徐晨  
【部门】深圳大学  
【摘要】教学方式方法僵化死板,是我国高等教育的一大顽疾,非得花大力气改革不可。深圳大学作为一所特区大学、窗口大学和实验大学,近年来以教学方式方法改革为突破口,积极实施启发式、讨论式教学,有效促进了学生创新意识形成,实践动手和创新能力提升,使人才培养质量稳步提高。一、实行新生学习导师制和教师接访时间制,为实施启发式、讨论式教学打开突破口启发式教学和讨论式教学是符合以学生为主体、以教
【关键词】人才培养  创新实验  教学方式方法  讨论式教学  导师制  实验教学  专业选修课  创新性实验  现代教学理念  小班化教学  
【基金】教育部2007年度人才培养模式创新实验区项目“深圳大学文化素质教育模式创新实验区”研究成果之一
【所属期刊栏目】中国高等教育
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