【摘要】教师教是为了敦促与指导学生学,使学生向学、勤学、善学、会学和学会,"教,是为了不教"。欲如此,高校教师需要始终注重加强对学生的激励、激发、指导和导引,即激与导。通过激使学生想学和愿意学,通过导使学生会学和善学,这有利于提高地方院校本科人才培养质量。