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研究性教学与高校创新型人才的培养

2011-10-20分类号:G642.0

【作者】芦峰  郝娟  
【部门】华南师范大学经济与管理学院  南海东软信息技术学院英语系  
【摘要】在我国急需培养创新型人才的背景下,高校教师应采用研究性教学方法以激发学生的创新热情,将有形课堂与无形课堂紧密结合以营造,全方位的创新氛围。同时,通过建立新型师生关系以深化研究性教学,而且必须科学规划该教法。
【关键词】研究性教学  创新型人才  师教生学观  共生互学观
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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