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美国高校拔尖创新人才培养模式评析

2011-09-18分类号:G642.0

【作者】李祖超  别雪君  
【部门】中国地质大学(武汉)  
【摘要】胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上讲话时特别强调,高等学校要注重培养拔尖创新人才,积极营造鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,使学生创新智慧竞相迸发,努力为培养造就更多新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者作出积极贡献,要成为高层次创新人才培养的重要基地。我国高校要积极响应胡锦涛总书记的号召,努力培养大批拔尖创新人才,就应该学习发达国家的经验,借鉴其模式,以便少走弯路,快见成效。本文仅就美国研究型大学本科层次拔尖创新人才培养模式作简要评析。
【关键词】拔尖创新人才  美国研究型大学  人才培养  创新教育思想  高层次创新  科研训练  斯坦福  文理渗透  培养制度  博学多识  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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