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隐性教育视阈下高职生责任意识的培养

2011-12-15分类号:G641

【作者】王益峰  
【部门】台州职业技术学院  
【摘要】隐性教育内隐的教育方式、丰富的教育内容、愉悦的教育方法、持续的教育效果都有利于高职生责任意识的养成,高职生责任意识培养的隐性教育路径可以通过榜样示范、学校情境、教学场域、社会实践四个方面来实现。
【关键词】隐性教育  责任意识  高职生  培养
【基金】教育部人文社科研究青年基金项目“大学生公益精神培育研究”(编号:10YJC710088)主持人:朱正平); 台州市教科规划课题“90后高职生的责任意识现状及其引导机制构建研究”(编号:GG11068主持人:王益峰)的研究成果
【所属期刊栏目】职教论坛
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