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高校辅导员发展性评价体系研究:以胜任力模型为基础
2011-12-21
分类号:G641
【作者】
孙德芬 徐锋
【部门】
苏州大学 苏州经贸职业技术学院
【摘要】
对辅导员进行发展性评价是加强辅导员队伍建设、促进辅导员队伍可持续发展的有效途径。本文从构建辅导员胜任力模型出发,以胜任力模型为基础,探讨建立高校辅导员的发展性评价体系。
【关键词】
高校辅导员 胜任力 发展性评价
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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