论高中教育的复杂性及其对高中教育改革的要求
2011-04-25分类号:G639.2
【部门】武汉大学教育科学学院
【摘要】高中教育的复杂性决定了高中办学的艰难性,但现在高中办学简单化倾向严重,出现了高中校长任用官本位化、办学模式单一化、评价标准分数化、发展求大化等突出问题。只有高度正视高中教育的复杂性,真正让懂高中教育的人根据高中教育的规律办高中,才能促进高中教育的健康发展。
【关键词】高中教育 简单化 复杂性 高中教育改革
【基金】2006年教育部“新世纪优秀人才支持计划——教育统筹问题研究”成果之一
【所属期刊栏目】教育学报
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