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教师集体合同制度的特点及其启示——基于美国纽约州公立中小学的分析

2011-06-25分类号:G637

【作者】蔡永红  毕妍  
【部门】北京师范大学教育学部教育管理学院  
【摘要】集体合同制度是市场经济条件下维护劳动者合法权益、调整劳动关系的一项行之有效的劳动法律制度。对学校教师来说,集体合同与个体合同相结合,更利于维护其自身的权益。本文以教师集体合同制度比较健全的美国纽约州为例,分析教师集体合同的内容特点及实施成效,并对完善我国教师权益保护制度进行了剖析。
【关键词】集体合同  教师权益的保障
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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