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澳大利亚:公众认为缩小班级规模;更有利于提高教育质量

2011-03-10分类号:G561.1

【作者】张安梅  
【部门】北京师范大学比较教育研究中心  
【摘要】据澳大利亚《悉尼晨报》2011年1月16日报道,澳大利亚全国教育工会(Australian EducationUnion)的一项调查显示,缩小公立学校班级规模相比于提高教师奖金和招聘优秀师资更为紧迫,应得到优先发展。而在不久之前,另一项研究还认为学生的成
【关键词】班级规模  教育质量  Australian  教育产出  教育工会  比较教育研究  受调查者  资金需要  教育发展  资金投入  
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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