近代英国博雅教育及其古典渊源
2011-12-31分类号：G556.1
【部门】北京大学
【摘要】20世纪40、50年代以来,西方学者分别从教育哲学、学术史、教育史(包括教育思想史)的维度对博雅教育进行了大量研究。针对已有研究存在的不足,本研究以大量教育思想史原典、英语辞典、学者文集为基础,重点选择若干代表人物的经典文本,以思想史的关键人物为线索,以语义分析为基
【关键词】博雅教育 教育思想 教育史 近代英国 教育哲学 经典文本 语义分析 原典 纽曼 大学本科教育
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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