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专题:教育改革的社会学分析——揭示“中国教育改革”之谜

2011-08-25分类号:G521

【作者】吴康宁  
【部门】
【摘要】改革开放30多年来的"中国教育改革"既不言而喻,又一言难尽。所谓"不言而喻",是说教育改革已经被作为整个中国社会改革不可或缺的一个组成部分。事实上,30多年来的中国
【关键词】教育改革  社会学分析  中国教育  中国社会改革  教育体制改革  发展规划  根本性突破  高考改革  社会学研究  世界教育  
【基金】
【所属期刊栏目】教育学报
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