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教育家办学的精神特质论析

2011-01-25分类号:G521

【作者】杨建朝  
【部门】南京师范大学道德教育研究所  南京师范大学  红河学院  
【摘要】教育家办学的内在诉求中首先要求教育者应坚持并践行教育精神。教育精神由于其形而上的特点,是教育家诸多素养中较容易被忽略的。追寻教育理想、求索教育本真、不断超越和创新等是教育精神的基本特质。
【关键词】教育家  教育精神  教育理想
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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