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南非教师资格的类型及其认证探析

2011-03-15分类号:G451.1

【作者】田腾飞  陈时见  
【部门】西南大学教育学院  
【摘要】为了提升教师培养质量和教师的整体素质,南非施行了教师资格认证制度,这一制度的实施保障了教师教育机构工作的有效开展,为提升南非中小学教师的整体素质发挥了重要作用。南非在实施教师资格认证的过程中,无论是在认证依据、认证标准、认证要求,还是在认证程序、资格转换等方面都颇具特色,为教师资格认证制度的日臻完善提供了有益的国际经验。
【关键词】南非  教师教育  教师资格  认证
【基金】国家“211工程”重点学科项目“基础教育课程改革深化与教学创新研究”(项目编号:教重[2009]01)的研究成果之一
【所属期刊栏目】全球教育展望
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