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浅议数码艺术教学中的“四步教学法”
2011-10-11
分类号:J50-4
【作者】
张苏中
【部门】
上海工艺美术职业学院
【摘要】
本文认为,"四步教学法"是一种培养数码艺术设计类专业学生实践操作能力的有效方法,其最大的特点是系统性和实践性,可以促进使学生专业设计能力的形成。
【关键词】
四步教学法 教学流程设计 教学反思
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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