英国学术英语教学的发展及对我国开设非英语专业研究生学术英语课程的启示
2011-12-15分类号:H319
【部门】北京理工大学外国语学院 外交学院英语系
【摘要】从课程设置、教学模式和教师教学能力提升三个方面探讨了英国学术英语教学的发展,讨论了其对我国开设非英语专业研究生学术英语课程的启示。
【关键词】学术英语 课程设置 教学模式 教师能力 启示
【基金】2009年国家公派访问学者(含博士后研究)项目(项目编号:2009307107)
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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