需求分析视角下的高职英语教学
2011-12-15分类号：H319
【部门】广州铁路职业技术学院
【摘要】阐明了需求分析的涵义,分析了高职英语教学现状,论述了需求分析对高职英语教学的重要意义,并提出了基于需求分析的高职英语教学改革模式的设想。
【关键词】需求分析 高职英语 改革模式
【基金】广州市教育科学“十一五”规划课题“基于需求分析的高职英语课程改革的研究与实践”(编号:10A174); 广东省高等职业技术教育研究会重点研究项目“需求分析理论框架下的高职英语课程改革的研究与实践”(编号:GDGZ10011)成果之一
【所属期刊栏目】职教论坛
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