【摘要】随着高等职业教育的发展,高职高专院校数量增长迅速,在校生数量也与日俱增,各校短时间内引进大批英语教师承担繁重的公共英语教学任务,这些教师的专业发展成为值得关注的课题。本文通过对部分高职院校大学英语教师进行专业发展问卷调查,发现英语教师专业发展中存在共性问题,对这些问题应采取有效措施尽快解决。