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聋校职业教育教学中的“教学做合一”
2011-08-11
分类号:G762
【作者】
李红梅
【部门】
深圳元平特教学校
【摘要】
本文认为,教学做合一是陶行知先生生活教育理论的核心内容。将教师的教与学生的学统一于做,强调"行是知之始"的实践第一性,更加符合聋生认知特点。
【关键词】
聋校职业教育 教学做合一 专业课程
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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